深圳華朗學校復(fù)讀部根據(jù)藝考生學習節(jié)奏、學習基礎(chǔ)和特點等因素進行課程設(shè)計，為同學們輸出高品質(zhì)的藝考生文化課集訓方案，幫助同學們合理利用備考時間，實現(xiàn)突破和落實。

  課程隨著高考改革進行體系更新，針對學生問題，精準教學幫助藝考生梳理知識點、抓住重點，幫助學員解決備考時間緊，任務(wù)重等問題，強化備考效率，打好文化課基礎(chǔ)，幫助學員沖刺目標。

  適合對象：準備備戰(zhàn)高考、文化課基礎(chǔ)較弱的藝考生
  教學師資：學校藝考文化課專業(yè)教學團隊
  教學目的：幫助同學們夯實知識基礎(chǔ)，構(gòu)建知識框架，強化應(yīng)試技巧
  授課形式：一對一授課、小班教學
  課程內(nèi)容：
  個性化教學：根據(jù)藝考生的特點和需求，制定個性化學習計劃，找到適合他們的學習方法。
  知識點講解：對文化課中的重點、難點進行詳細剖析，讓學生輕松掌握。如在數(shù)學中，會重點講解函數(shù)、數(shù)列等常考知識點；語文則側(cè)重于古詩詞鑒賞、作文等板塊。
  模擬考試：定期模擬考試讓學生熟悉考試流程，提高應(yīng)試能力。還會進行專項演練，針對不同科目、不同題型進行強化訓練。
  心理輔導：為藝考生提供心理輔導，幫助他們調(diào)整心態(tài)，以較佳狀態(tài)迎接高考。因為備考期間，藝考生面臨著專業(yè)課和文化課的雙重壓力，容易出現(xiàn)焦慮等情緒。

  優(yōu)秀教師精準教學，幫助學員做精準的提升，從基礎(chǔ)開始夯實學習基礎(chǔ)。
  眾多教學點同步教學，學員可以根據(jù)自己的實際情況進行選擇。
  課后學習的整合，關(guān)注家長與老師進行溝通，更好的雙向了解孩子學習情況。
  月末、學期末的測評環(huán)節(jié)，幫助學員進行學習基礎(chǔ)的鞏固。