廣州領(lǐng)思國(guó)際教育開(kāi)設(shè)的alevel培訓(xùn)班通過(guò)學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面掌握A-Level課程知識(shí),提升對(duì)各學(xué)科的理解與應(yīng)用能力,在A-Level考試中取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)提升學(xué)生在大學(xué)申請(qǐng)中的競(jìng)爭(zhēng)力,助力學(xué)生成功被世界優(yōu)良大學(xué)錄取?;馃嵴猩?,歡迎大家報(bào)名咨詢!
A-Level即英國(guó)高中課程(General Certificate of Education Advanced Level),是英國(guó)全民課程體系,也是英國(guó)學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程,就像中國(guó)的高考。該課程全球認(rèn)可度極高,其成績(jī)受160多個(gè)國(guó)家、1萬(wàn)多所大學(xué)認(rèn)可,學(xué)生可憑此申請(qǐng)美、英、加、澳、新加坡及中國(guó)香港等國(guó)家和地區(qū)的高校。
適合對(duì)象:意向留學(xué)英國(guó)及其他海外高校的學(xué)生、偏科但有學(xué)科特長(zhǎng)的學(xué)生、自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)或想嘗試靈活學(xué)制的學(xué)生。
課程目的:
1、提升學(xué)生在大學(xué)申請(qǐng)中的競(jìng)爭(zhēng)力,助力學(xué)生成功被世界優(yōu)良大學(xué)錄取。
2、培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、邏輯推理、實(shí)驗(yàn)操作、學(xué)術(shù)寫作等學(xué)術(shù)能力,提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新精神。
授課形式:一對(duì)一授課、小班教學(xué)
課程內(nèi)容:
1、核心知識(shí)精講:涵蓋數(shù)學(xué)、高數(shù)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、商務(wù)、計(jì)算機(jī)等多門A-Level核心學(xué)科。在數(shù)學(xué)課程中,講解純數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、力學(xué)等模塊知識(shí);物理課程深入剖析力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、原子物理等內(nèi)容,理解牛頓定律、電路原理等物理原理;經(jīng)濟(jì)課程則圍繞微觀經(jīng)濟(jì)、宏觀經(jīng)濟(jì)展開(kāi),學(xué)習(xí)供求關(guān)系、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)等知識(shí)要點(diǎn)。
2、考試題型專項(xiàng)訓(xùn)練:針對(duì)A-Level各學(xué)科考試題型進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí),如數(shù)學(xué)的計(jì)算題、證明題,物理的實(shí)驗(yàn)題、論述題,經(jīng)濟(jì)的案例分析題等。通過(guò)大量真題演練,讓學(xué)生熟悉不同題型的命題規(guī)律、答題思路與技巧,提高解題能力與速度。
3、學(xué)術(shù)寫作與表達(dá)提升:開(kāi)設(shè)專門的學(xué)術(shù)寫作課程,著重培養(yǎng)學(xué)生在各學(xué)科中的寫作能力。教導(dǎo)學(xué)生如何撰寫規(guī)范的實(shí)驗(yàn)報(bào)告、學(xué)術(shù)論文、案例分析報(bào)告等,包括正確引用參考文獻(xiàn)、使用學(xué)術(shù)語(yǔ)言、構(gòu)建清晰的邏輯結(jié)構(gòu)等。
4、大學(xué)申請(qǐng)輔助課程:提供與大學(xué)申請(qǐng)相關(guān)的輔助課程,如個(gè)人陳述(PS)撰寫指導(dǎo)、推薦信準(zhǔn)備、面試技巧培訓(xùn)等。幫助學(xué)生挖掘自身優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn),撰寫具有吸引力的個(gè)人陳述,突出自己對(duì)所選專業(yè)的熱情與適合度;指導(dǎo)學(xué)生如何與老師溝通獲取有力推薦信。
1、個(gè)性化學(xué)習(xí)方案:入學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)員進(jìn)行全面的學(xué)科知識(shí)測(cè)評(píng),根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度、考試成績(jī)和學(xué)習(xí)狀態(tài),動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)習(xí)方案。
2、沉浸式學(xué)科環(huán)境營(yíng)造:在課堂教學(xué)中,老師會(huì)營(yíng)造沉浸式的學(xué)科學(xué)習(xí)環(huán)境。以歷史課程為例,老師會(huì)通過(guò)播放歷史紀(jì)錄片片段、展示歷史文物圖片、講述歷史故事等方式,讓學(xué)生仿佛置身于歷史場(chǎng)景中,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶。
3、學(xué)科拓展活動(dòng)輔助:除了常規(guī)教學(xué),還會(huì)為學(xué)員提供學(xué)科拓展活動(dòng)。比如在物理課程中,組織學(xué)生參觀科技館、參與物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽等。通過(guò)這些活動(dòng),拓寬學(xué)生的學(xué)科視野,加深學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。