注意力就是學(xué)習(xí)的窗戶，沒有它知識(shí)的陽光就照射不進(jìn)來，佛山小米熊兒童康復(fù)中心擁有豐富的青少年多動(dòng)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，通過科學(xué)專業(yè)的訓(xùn)練幫助孩子多面提高注意力，解決學(xué)習(xí)，情緒、生活等多方面的注意力問題，為孩子快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

  適合對(duì)象：注意力易分散，難以長(zhǎng)時(shí)間集中精力的孩子；學(xué)習(xí)效率低下，容易拖拉、磨蹭的學(xué)生；多動(dòng)、坐不住，影響課堂紀(jì)律的小朋友；記憶力較差，容易遺忘學(xué)習(xí)內(nèi)容的孩子；情緒波動(dòng)大，情緒管理能力較弱的學(xué)生；對(duì)新事物好奇心強(qiáng)，但難以深入探究的青少年。
  授課形式：一對(duì)一授課、小班教學(xué)
  課程目的：改善兒童注意力不集中，培養(yǎng)學(xué)員記憶力
  課程內(nèi)容：
  1、注意力基礎(chǔ)訓(xùn)練：包括視覺追蹤、聽覺注意、注意力轉(zhuǎn)移等基礎(chǔ)訓(xùn)練，旨在幫助孩子建立注意力的基礎(chǔ)能力。
  2、專注力提升訓(xùn)練：通過設(shè)計(jì)一系列有趣的游戲和活動(dòng)，如拼圖、找茬、迷宮等，培養(yǎng)孩子的專注力和耐心，使其能夠長(zhǎng)時(shí)間集中精力完成任務(wù)。
  3、記憶力訓(xùn)練：利用記憶宮殿、聯(lián)想記憶等記憶技巧，幫助孩子提高記憶能力，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的記憶和理解。
  4、情緒管理訓(xùn)練：通過情緒識(shí)別、情緒表達(dá)、情緒調(diào)節(jié)等訓(xùn)練，幫助孩子更好地管理自己的情緒，提高情緒穩(wěn)定性。
  5、學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練：教授孩子有效的學(xué)習(xí)方法和策略，如時(shí)間管理、筆記技巧、復(fù)習(xí)方法等，提高學(xué)習(xí)效率。
  6、認(rèn)知功能訓(xùn)練：通過訓(xùn)練孩子的思維能力、理解能力、推理能力等認(rèn)知功能，促進(jìn)其智力發(fā)展。

  個(gè)性化教學(xué)：一對(duì)一教學(xué)，根據(jù)每個(gè)孩子的年齡、性格、興趣、注意力狀況等個(gè)體差異，制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃和訓(xùn)練內(nèi)容。
  多元化訓(xùn)練：培訓(xùn)中采用多種訓(xùn)練方法和手段，如游戲、音樂、繪畫、運(yùn)動(dòng)等，使孩子在輕松愉快的氛圍中提高注意力。
  系統(tǒng)化課程：兒童注意力培訓(xùn)通常設(shè)置一系列系統(tǒng)化的課程，從注意力的基礎(chǔ)訓(xùn)練到高級(jí)應(yīng)用，逐步提高孩子的注意力集中能力和持續(xù)時(shí)間。
  專業(yè)師資：兒童注意力培訓(xùn)通常由專業(yè)的教師和心理咨詢師擔(dān)任教學(xué)工作。他們具備豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠根據(jù)孩子的具體情況制定針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃和訓(xùn)練方案。