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廣州金博智慧注意力訓練中心

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廣州金博智慧注意力訓練中心
提出了小班訓練、腦波反饋訓練和家庭輔助訓練計劃,三位一體  結合心理學領域注意力訓練的優(yōu)質成果,引進了神經反饋注意力訓練  采用注意力量表檢測,結合視聽通道連續(xù)操作性測試  
注意力 感統(tǒng)訓練 自閉癥 記憶力 沙盤訓練 情緒管理
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廣州金博智慧注意力訓練中心_訓練教室環(huán)境
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機構特色:
機構特色 提出了小班訓練、腦波反饋訓練和家庭輔助訓練計劃,三位一體
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廣州金博智慧注意力訓練中心為學生能夠提供感統(tǒng)訓練,多動癥、注意力訓練課程等內容,專業(yè)老師教學,多年的教學經驗,讓老師可以快速的了解到學生的的問題所在

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廣州金博智慧注意力訓練中心_廣州兒童習題鞏固培訓班

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廣州金博智慧注意力訓練中心_廣州兒童腦電生物反饋培訓班

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廣州金博智慧注意力訓練中心_廣州兒童心理輔導培訓課程

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廣州金博智慧注意力訓練中心

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為什么選擇廣州金博智慧注意力訓練中心?

廣州金博智慧注意力訓練中心學校優(yōu)勢

  廣州金博智慧注意力訓練針對現(xiàn)在很多青少年兒童普遍存在的上課走神、粗心馬虎、做事拖沓、好動、自律性不強等問題,廣州注意力訓練中心吸收了國內外對相關現(xiàn)象研究成果和訓練體系,結合我國兒童面對的社會發(fā)展環(huán)境和自身發(fā)展特點,邀請了很多專業(yè)的訓練師組成教學團隊,開設了有感統(tǒng)綜合訓練、注意力訓練和多動癥矯正訓練等一系列的專業(yè)訓練課程。  科學測評與個性化訓練?:在孩子們正式入學之前,機構老師會先對孩子們的綜合能力進行科學測評,采用注意力量表檢測,結合視聽通道連續(xù)操作性測試,之后老師會根據孩子們的測評結果來全面診斷,并為其量身打造專屬訓練方案。這種個性化的訓練方式有助于更有針對性地解決孩子們在成長過程中遇到的問題?。  ?先進的訓練體系?:廣州金博智慧注意力訓練中心結合心理學領域注意力訓練的優(yōu)質成果,引進了神經反饋注意力訓練項目,并根據我國孩子注意力問題存在的特點,進行了大量的自主研發(fā)工作,形成了技術手段先進、訓練成效、具備自主知識產權的注意力訓練體系?。  ?豐富的訓練內容與方式?:廣州金博智慧注意力訓練中心提出了小班訓練、腦波反饋訓練和家庭輔助訓練計劃,三位一體的訓練方式,依托協(xié)會、學會等多機構優(yōu)質資源,在實踐中積累了大量的成功案例和寶貴的經驗。此外,還采用互動式小學來激發(fā)孩子的興趣,為大家營造一個輕松有趣的訓練氛圍?。  ?專業(yè)的師資力量?:廣州金博智慧注意力訓練中心擁有一支師資力量雄厚的教師團隊,每位老師都具有豐富的教學經驗,在兒童心理學、行為分析等方面有著深入的研究和理解。他們會在整個訓練過程中實時關注孩子們的訓練狀態(tài)和情緒問題,幫助孩子們養(yǎng)成良好的行為習慣,從各個方面綜合提升?。  ?顯著的訓練效果?:廣州金博智慧注意力訓練中心的注意力訓練效果顯著,一般階段即可看到成效,三個階段課程后注意力得到綜合提升,且訓練后不易反彈。此外,該訓練還有助于提高記憶力、智力水平和推理能力,以及提升情緒管理能力和意志力?。  ?廣泛的校區(qū)覆蓋與學員基礎?:廣州金博智慧注意力訓練中心在全國擁有30+所校區(qū),招收學員超過100,000名,積累了豐富的青少年多動訓練經驗,為眾多家長提供了專業(yè)的服務?。

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張佳老師

張佳老師

張佳老師
北京大學心理學學士,中國科學院心理研究所研究生。 研究方向:兒童認知心理方向,認知心理學、工作記憶、沙盤治療、視聽覺注意力系統(tǒng)。 從事兒童心理教育多年,二級心理咨詢師,中國科學院心理研究所心理資本優(yōu)化指導老師。
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