深圳坪山志遠(yuǎn)培訓(xùn)學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)teacher list
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張老師
簡(jiǎn)介： 碩士研究生，安全工程專業(yè)高級(jí)工程師、國(guó)家注冊(cè)安全工程師、二級(jí)安全評(píng)價(jià)師、職業(yè)衛(wèi)生評(píng)價(jià)師、安全培訓(xùn)師，從事安全生產(chǎn)與職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)工作10多年。講課生動(dòng)形象，機(jī)智詼諧，妙語(yǔ)連珠，動(dòng)人心弦，一個(gè)生動(dòng)形象的比喻，猶如畫龍點(diǎn)睛，給學(xué)生開(kāi)啟智慧之門。...詳情>>
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柳老師
簡(jiǎn)介： 講課精于教學(xué)的技巧，充滿著機(jī)智，各種教學(xué)方法、技巧信手拈來(lái)。碩士研究生，化工工程高級(jí)工程師、國(guó)家注冊(cè)安全工程師、一級(jí)安全評(píng)價(jià)師、職業(yè)衛(wèi)生評(píng)價(jià)師、安全培訓(xùn)師，從事安全生產(chǎn)與職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)工作近20年。...詳情>>
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徐老師
簡(jiǎn)介： 碩士研究生，教授級(jí)高級(jí)工程師、國(guó)家注冊(cè)安全工程師、一級(jí)安全評(píng)價(jià)師、職業(yè)衛(wèi)生評(píng)價(jià)師、安全培訓(xùn)師，從事安全技術(shù)研究及相關(guān)技術(shù)服務(wù)工作近30年。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，風(fēng)趣幽默的表達(dá)方式，知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，自成一派。...詳情>>
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劉老師
簡(jiǎn)介： 安全工程學(xué)士，國(guó)家注冊(cè)安全工程師、二級(jí)安全評(píng)價(jià)師、職業(yè)衛(wèi)生評(píng)價(jià)師、安全培訓(xùn)師，從事安全生產(chǎn)與職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)工作10多年。授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，富有感染力，課堂氣氛活躍。注重知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)，邏輯清晰，與學(xué)員互動(dòng)較多。...詳情>>
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吳老師
簡(jiǎn)介： 有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，采用案例教學(xué)法，耐心細(xì)致，深入淺出，實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)。 授課思路清晰，富有親和力，深受學(xué)生歡迎。有豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)員熱情、認(rèn)真、有耐心，課程通俗易懂。...詳情>>
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陳老師
簡(jiǎn)介： 講課思路清晰，邏輯性強(qiáng)，環(huán)節(jié)緊湊，與學(xué)員互動(dòng)頻繁，學(xué)員都能積極的參與到課堂中。 她的課程生動(dòng)有趣，深入淺出，化繁為簡(jiǎn)，深受學(xué)員喜愛(ài)。實(shí)踐+理論結(jié)合的授課方式，授課時(shí)內(nèi)容豐富，概念清晰，舉例詳細(xì)生動(dòng)，易于理解。 ...詳情>>
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李老師
簡(jiǎn)介： 課堂內(nèi)容由簡(jiǎn)入難，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的困難并能逐一解決。 用新鮮的內(nèi)容補(bǔ)充事例，用多變的形式打破古板，用不斷創(chuàng)新的精神打破課堂的沉悶。以學(xué)員為本，了解學(xué)員的需求，傾聽(tīng)學(xué)員的心聲，滿足學(xué)員的合理要求。 講課思路清晰，擅長(zhǎng)把生活中的案例融入到教學(xué)中，把復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)變成簡(jiǎn)單化，講課很細(xì)膩，深受學(xué)員的喜歡。...詳情>>
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周老師
簡(jiǎn)介： 講課思路清晰、幽默風(fēng)趣又不失嚴(yán)謹(jǐn)。 注重傳授“知其然，知其所以然”，使學(xué)員在實(shí)踐中掌握排錯(cuò)思路。 能夠?qū)⒓夹g(shù)知識(shí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，達(dá)到“學(xué)以致用”。...詳情>>
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孫老師
簡(jiǎn)介： 十分重視實(shí)踐與應(yīng)用，善于將理論與實(shí)踐運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中，有耐心且責(zé)任心強(qiáng)，授課過(guò)程中與學(xué)員互動(dòng)性強(qiáng)。 教學(xué)上善于以為導(dǎo)向，實(shí)行實(shí)訓(xùn)化教學(xué)，條理清楚，簡(jiǎn)單與復(fù)雜場(chǎng)景緊密結(jié)合，使學(xué)員消化吸收，掌握效果圖技能。...詳情>>
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談老師
簡(jiǎn)介： 理論與實(shí)踐相互配合，對(duì)于電工知識(shí)的講解切入準(zhǔn)確，授課通俗易懂，風(fēng)趣幽默，邏輯清晰，善于組織大家一起實(shí)操實(shí)戰(zhàn)。 舉例生動(dòng)豐富，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維方式、自學(xué)能力、動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。...詳情>>
預(yù)約
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