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文章來源: 廣州學(xué)昊教育 已關(guān)注:1
福建師范大學(xué)碩士研究生,主講言語理解與表達(dá)、申論、結(jié)構(gòu)化面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論及各類銀行面試。2011年從事公職類培訓(xùn)至今已有12年教齡。學(xué)昊總部學(xué)科教學(xué)教研主任...[詳情]
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文章來源: 廣州學(xué)昊教育 已關(guān)注:1
善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生在上課過程當(dāng)中的細(xì)微變化,授課幽默風(fēng)趣,教學(xué)極為接地氣總能把枯燥的理論講得通俗易懂。獨(dú)創(chuàng)“三字經(jīng)”法,注重學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力,引導(dǎo)學(xué)員在練習(xí)中進(jìn)步,在實(shí)...[詳情]
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文章來源: 廣州學(xué)昊教育 已關(guān)注:1
福建師范大學(xué)畢業(yè),學(xué)昊骨干教師成員。2017年從事公職類培訓(xùn)至今已有6年教齡,主講數(shù)量關(guān)系和結(jié)構(gòu)化面試。對公務(wù)員、事業(yè)單位等考試有深入的研究,具備扎實(shí)的理論功底...[詳情]
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授課簡單粗暴,教學(xué)方式主張“授人以魚不如授之以漁”,充分發(fā)掘?qū)W生特點(diǎn),讓學(xué)生敢于突破自己,充滿激情的教學(xué)總是讓學(xué)生上課不敢有一絲走神,憑借其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總是...[詳情]
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扎根一線教學(xué)15年+,學(xué)吳主任級師資,授課嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,點(diǎn)評犀利獨(dú)到,能夠精準(zhǔn)找到學(xué)生存在的問題,對癥下藥,鼓舞式教學(xué)讓學(xué)生動力十足。善于激發(fā)學(xué)生潛能,教學(xué)效果也是...[詳情]
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學(xué)昊教研教學(xué)校長。2009年從事公職類培訓(xùn)至今已有14年教齡。在申論領(lǐng)域有深入的研究,有14年的從教生涯,對教學(xué)方法、學(xué)生心理頗有心得。為《申論一本通教材》、《...[詳情]
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學(xué)昊之王,主任級師資,扎根一線教學(xué)12年+,接觸學(xué)員眾多,也曾鉆研心理學(xué)領(lǐng)域,人才測評,熟悉考生心理。福建師范大學(xué)心理學(xué)碩士研究生,人才測評師。2011年...[詳情]
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學(xué)昊骨干教師成員。曾有國家公務(wù)員招錄考試筆試第1名和面試第1名高分上岸經(jīng)歷,真正的實(shí)戰(zhàn)派教師代表。主講言語理解與表達(dá)以及公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試。授課風(fēng)格形象細(xì)膩善于應(yīng)...[詳情]
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文章來源: 廣州學(xué)昊教育 已關(guān)注:1
深耕一線教研多年,專業(yè)知識扎實(shí)且實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,授課自然親切,善于與學(xué)員交流分享,讓學(xué)員輕松捕捉上課重點(diǎn),同時作為學(xué)吳常識+公基“雙模塊教研主任”。學(xué)昊公基教研教...[詳情]
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文章來源: 廣州學(xué)昊教育 已關(guān)注:1
研究生畢業(yè)于廈門大學(xué),主攻公務(wù)員筆試申論和結(jié)構(gòu)化面試半結(jié)構(gòu)化面試的教學(xué),也曾多次參加公務(wù)員筆試面試,具有豐富的教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),上課注重理論與實(shí)際相結(jié)合。在她的課...[詳情]